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Download e-book for kindle: Allgemeine Psychologie: Eine Einführung by Christian Becker-Carus, Mike Wendt, Martin Lay

By Christian Becker-Carus, Mike Wendt, Martin Lay

ISBN-10: 3662530058

ISBN-13: 9783662530054

ISBN-10: 3662530066

ISBN-13: 9783662530061

Dieses klassische Lehrbuch zur Einführung in die grundlegenden Themen der Allgemeinen Psychologie (I und II) ist zugleich ein vorzügliches Werk zum Nachschlagen und zur Wissensvertiefung. Es richtet sich vornehmlich an Studierende und ist bestens geeignet zur Prüfungsvorbereitung im Bachelor- und Masterstudiengang. Darüber hinaus fasziniert das Buch mit seiner klaren Strukturierung, Bebilderung und leichten Lesbarkeit auch Studierende der Nachbardisziplinen sowie alle an dieser Thematik Interessierte.

  • Sie erfahren grundlegende Zusammenhänge und psychologisch biologische Hintergründe, die Ihnen im Beruf und bei diversen Herausforderungen im Alltag hilfreich sein können.
  • Sie lernen die gängigen Theorien und Befunde des gesamten Spektrums menschlicher Informationsverarbeitung und -Interaktion kennen, von der Aufnahme von Reizinformationen in den Sinnesorganen über Lern-, Gedächtnis- und Denkprozesse bis hin zum emotionalen Empfinden und der Steuerung von Handlungen, aber auch die Bedeutung und Funktion von Bewusstseins- und Schlafprozessen sowie die genetischer Festlegungen.

  • Zusätzlich wird in einem besonderen Abschnitt ein kurzer Einstieg in die generellen statistischen Datenerhebungs- und Auswertungsverfahren geboten.

Die anschauliche Darstellung der einzelnen Inhalte wird weiterhin gewährleistet durch:

· Anknüpfungen an alltagspraktische Beispiele

· Kritischen Reflexionen

Diverse didaktische Elemente machen dieses Buch zur gewinnbringenden Lektüre und zur erfolgversprechenden Prüfungsvorbereitung mit:

· Auflockerungen durch originelle Untersuchungen

· Anleitungen zu kleinen Demonstrationsversuchen

· Verständnisfragen und Zusatzmaterialien über www.lehrbuch-psychologie.de

Dadurch regt das Werk auch zum Mit- und Weiterdenken an, in dem auch Lehrende wertvolle Impulse und Materialien finden können.

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Hier hatte der Nobelpreisträger Herbert A. Simon zusammen mit dem Computerspezialisten Allen Newell (Newell und Simon 1972) eine eng am Computer orientierte, viel beachtete Theorie des menschlichen Problemlösens entwickelt. Nicht zuletzt durch die vermittelnden Bemühungen dieser beiden Forscher an der Carnegie-Mellon-Universität hat eine Fülle von Konzepten und Begriffen subjektive Interpretation proximale Stimuli Informationsverarbeitung Input Output aus der Computerwissenschaft Eingang in neuropsychologische Theorien gefunden und dazu beigetragen, analoge Konzepte zum Verständnis der menschlichen Intelligenz und Kognition zu entwickeln.

Ziel dieses in den letzten Jahren zunehmend an Bedeutung gewinnenden Forschungsaspektes ist es (ähnlich wie das der Bio­psychologie), kognitive Prozesse in Form von hirnbasierten (brain-based) Mechanismen zu erklären. 3) einerseits und der Biologie und den Neurowissenschaften (wie Neurologie) andererseits (Ward 2010). 10. Kritisch hinterfragt | | Kritisch gefragt wird bei allen diesen Ansätzen immer wieder, und das insbesondere beim biologischen Aspekt: lassen sich, und wenn, wie weit, alle die psychisch-mentalen Phänomene, die wir erleben und in der wissenschaftlichen Psychologie betrachten auf rein auf biologisch-neuronale Prozesse des Gehirns zurückführen?

9 Theorie in verschiedene Richtungen (zum Teil durch seine direkten Schüler) weiterentwickelt worden. Genannt seien die psychoanalytische Gruppentherapie, die Individualpsychologie (Alfred Adler), die analytische Psychologie (Carl Gustav Jung), die Einbeziehung sozialpsychologischer und ökologischer Dimensionen durch Erik Erikson, Erich Fromm und andere sowie die neofreudianischen Schulen von Karen Horney, Harald Schultz-Hencke und Harry S. Sullivan (mehr zu Psychoanalyse als Wissenschaft, Bedeutung und Kritik in Zusatztext online).

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by Kevin
4.1

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